Desesperados Por Nome

Nesta aula, estivemos a defender as nossas ideias acerca de um assunto bem importante para o futuro escolar (pode ser dos nossos filhos): «A sala de aula no futuro»; o que permitiu alargar o nosso conhecimento sobre as novas tecnologias e evoluções dos objectos (quadros interactivos e computadores inteligentes) que, por sua vez, poderão vir a ser inventados e utilizados num futuro próximo (...); também, conseguimos escutar as opiniões dos outros colegas, o que autorizou a vermos perspectivas diferentes, relativamente aos bens materiais dos nossos descendentes (e outros) em tempo escolar. Agora, passo a escrever o que recebi de notícia: na próxima aula será, novamente, treinada a peça de teatro sobre o rio Leça, mas, como referi em mensagens anteriores, esta não podia ter mais ensaios (previstos ou imprevistos), pelo motivo de se trabalhar no novo tema de Área de Projecto («...»). O porquê de se realizar outra vez o ensaio é porque, nesta aula, estará presente (quase) toda a equipa interveniente na peça de teatro, incluindo alguns professores, alunos do ensino articulado e outros ajudantes...

Nesta última aula a turma esteve a discutir entre si o tema "A sala de aula daqui a 5 anos", através da actividade "Power League". Discutimos e votamos em vários subtemas como: competências básicas, educação para todas as idades, acesso ilimitado de internet nas escolas, aprendizagem virtual,entre outros... para melhorar a vida escolar de todos.

Nesta aula foi feito «o último ensaio da peça de teatro sobre o rio Leça», afirmou a professora. Este "adeus" decorreu durante grande parte da aula. No resto da aula, foi-nos divulgado o novo e, com certeza, último tema a trabalhar neste período, cujo o nome é «I.S.T.´s - Infecções Sexualmente Transmissíveis». Saliento que, agora que estamos nas últimas semanas do período, aproveitássemos para realizar cuidadosamente este trabalho, para podermos afirmar que, afinal, somos mais que aquilo que parecemos (...).

Esta aula serviu, quase toda, para o ensaio da peça de teatro que estamos a preparar para o mês de Maio e, pela «primeiríssima» vez, ficou divulgado que o texto da peça está «concluído». O texto está bem concretizado, pesquisado e tem o propósito de lembrar o público que o «nosso» rio está sob um elevado risco de poluição. O teatro tem partes mais marcantes e atenciosas, e outras mais divertidas e comediantes. Isto de «comediantes» refere-se à parte da actuação das «lavadeiras», que se inspiram num diálogo não muito cuidado no que respeita a intenção do teatro. Desde já agradeço a participação e colaboração de todos os professores que nos estão a ajudar nesta área, pois não é só um trabalho de turma que se embolsa neste ano lectivo, mas um teste de organização e melhoramento das nossas ideias para o nosso futuro e que, com certeza, trará benefícios e grandes valores para os nossos futuros ofícios.

Nesta aula a professora disse-nos para fazermos um questionário que estava na nossa plataforma moodle. Demorou algum tempo, mas quando acabamos, ensaiamos o teatro.
Foi um bom ensaio (claro que devíamos ter feito menos barulho), mas correu bem pois chegamos ao ponto de conseguir acabar de ensaiar.
Só achamos que devemos começar a decorar as falas, pois a apresentação é em Maio e como se costuma dizer "O tempo começa a correr".

XOXO